第1回1日おもしろ学校ごっこ

じかんわり

9:00(受付)〜16:00(終了予定)

9:00〜9:15 9:15〜9:30 9:30〜10:15 10:15〜10:25 10:25〜11:10 11:10〜11:20 11:20〜12:05 12:05〜13:30 13:30〜14:15 14:15〜14:25 14:25〜15:25 15:25〜16:00
低学年 受 付 あさの会 おんがく
カイジュウロック
放課 ずこう
ものづくり
放課 たいいく
トロプス
昼食
弁当または外食
どうとく
NHK教育TVをこえて
放課 性教育
あたらしい性教育(合同)

教育相談
かえりの会
高学年 図工
ものづくり
体育
トロプス
外国語
国際理解
算数
おもしろ面積



低学年でやったこと

おんがく(1時間目):カイジュウロック
文字どおり音を楽しみましょう。リズム唱や階名唱をしたり、無味乾燥な歌詞の曲を選んだり、罰で歌わせたりすることが音楽の授業をつまらないものにしています。カイジュウロックやオナラブルースでノッテ歌いましょう。
担当:伊藤育雄(元プロバンド所属)

ずこう(2時間目):ものづくり
ふだんの図工の授業では作ることのない「恐竜の卵」を作ります。どうやって作るかは、当日の楽しみにとっておきます。
持ち物:ラジオペンチ、はさみ、カッターナイフ、ホチキス
担当:杉本昭次
(自輝会会員)

たいいく(低3時間目、高2時間目):トロプス
「おそい−はやい」・「よわい−つよい」なんていう、能力主義の体育授業でなく、「楽しむ」ことを目的としたゲーム=トロプス(反スポーツ)をやります。
持ち物:動きやすい服装、目隠し用タオル
担当:岡崎勝
(自由スポーツ研究所主宰)

どうとく(4時間目):NHK教育TVをこえて
道徳の授業というと、資料に盛り込まれた徳目を見つけたり、教師のねらいをさぐりあてたりするものになっていることが多く、視野を広げ自由に自己判断ができる場であってほしいと思います。前半は学校でよく見られている教育TV番組を使い、後半は参加者のねらいにとらわれない判断力でTVをこえた話し合いをしましょう。
担当:太田眞人(学校をおもしろくする会)

性教育(低・高合同、5時間目):あたらしい性教育
性は生活をもとにして考えよう。生きることや死ぬことも含めて、人間のおもしろさを見つめ直す授業。 地獄や天国、善と悪、女と男を題材とした性教育もあっていいんじゃないでしょうか。
担当:岡崎勝(名古屋育時連会員)

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高学年でやったこと

図工(1時間目):ものづくり
ユニークな形をしたカードを使って、すてきな模様のベルトをつくります。古くはバイキングの時代から伝わる北欧の伝統的な織物も、このカードを使ってできてしまいます。
持ち物:はさみ、ホチキス、パンチ(あれば)
担当:三輪義信
(日本おもちゃ会議会員)

体育(低3時間目、高2時間目):トロプス
低学年の3時間目をみてください。
持ち物:動きやすい服装、目隠し用タオル
担当:岡崎勝
(自由スポーツ研究所主宰)

外国語(3時間目):国際理解
アジアの言葉や文字・習慣について学習します。わたしたちがあたり前だと思っていることでも、とんでもないことだったということがありますね。最近、国際理解教育とよく言われているなか、相互尊敬・相互信頼の第一歩をさぐりたいと思います。
担当:太田眞人(学校をおもしろくする会)

算数(4時間目):おもしろ面積
三角形・平行四辺形・台形などの面積を求めるとき、つい公式だけを覚えることになりがちです。太陽(電球)と封筒とはさみを使って、その公式を求めてみたいと思います。封筒は用意します。
持ち物:はさみ
担当:伊藤育雄
(元数教協会員)

性教育(5時間目、低学年と合同):あたらしい性教育
低学年の5時間目をみてください。
担当:岡崎勝(名古屋育時連会員)

教育相談(5時間目)
学校でのこと、子育てのことなどで、困っておられることがある方はどうぞ。現場の教師がお話を伺います。
担当:小学校…杉本昭次
  障害児教育…三輪義信
  中学校…伊藤育雄


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