| 9:40〜 10:00 |
10:00〜 10:50 |
11:00〜 11:50 |
11:50〜 13:00 |
13:00〜 13:50 |
14:00〜 14:50 |
14:50〜 15:30 |
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| 低学年 | あさの会 | こくご つづきを考えたくなる話 | 放 課 |
こうさく 「こわいもの」作り |
昼食 弁当または外食 |
いがく からだをしろう |
放 課 |
たいいく 五感をみがこう |
かえりの会 |
| 高学年 | 科学 電流のふしぎ |
社会 歴史の法則、見つけた！ |
図工 糸のこ工作教室「からくり恐竜その２」 |
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| 教育困談会 |
教育困談会
子育て・学校に関する悩みごと相談します | ||||||||
| Ａ | 低学年 困談会 | Ｃ | 低学年（終日） |
| Ｂ | 高学年 困談会 | Ｄ | 高学年（終日） |
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こくご（１時間目） つづきを考えたくなる話 話のつづきを考えたり、自分で創作したりしたくなるお話ってありますよね。おもしろい話をさらにおもしろくしてみましょう。 担当：太田まじん |
こうさく（２時間目） 「こわいもの」作り 今回は、「恐いもの」を作ります。これだけは、やりたくなかったという工作です。でも、今まで教室の子どもたちに圧倒的な人気だった「恐怖物」を二つ作ります。 ううむ、やっていいのかな？ まだ、まようなあ。 もちもの：白いティッシュ（少し）・はさみ・セロハンテープ・のり・ステイプラー（ホッチキス）・色塗りのできるクーピーやカラーペン 担当：岡崎まさる |
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からだをしろう クイズを通してからだのことを学びましょう。からだハカセになれるかな？ 担当：松尾かずな |
たいいく（４時間目） 五感をみがこう 競い合いでなく、協同的なゲームで楽しみましょう。 担当：太田まじん |
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科学（１時間目） 電流のふしぎ 簡単なモーターを作り、その仕組みを学びます。学校ではさらっとやってしまう電流と磁力。電流を流すと何が起きる？ 学校では、くわしく教えない電流の不思議を実験します。 もちもの：単１電池１個・セロハンテープ・はさみ 担当：岡崎まさる |
社会（２時間目） 歴史の法則、見つけた！ ○○の乱といえば、○○は必ず△△になってしまっている！ あなたは知っていた？ 担当：伊藤育雄 |
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図工（３・４時間目） 糸のこ工作教室「からくり恐竜その２」 今回はステゴザウルスをモデルにした「からくり恐竜」に挑戦します。首や尾と連動して背が上下に動きます。糸のこで切り取った部品の組み立てを楽しんでください。 持ち物：はさみ、はがせるタイプの糊、セロハンテープ、木工用ボンド 担当：三輪義信 |
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